Untuk orang dewasa
Setiap siri dibina di sekitar satu perkara yang sedang dipelajari oleh kanak-kanak kecil. Ini ialah cara kecil dan praktikal untuk membawa kisah-kisah ini ke dalam hari anda. Tiada bahan diperlukan.
Umur 0–2
Otter & Moon
Tentang apa: Rutin, menyebut nama benda, dan berasa selamat dekat dengan orang dewasa.
- Pada waktu mandi, sebut nama setiap bahagian semasa membasuhnya, seperti yang dilakukan Mama: “Kaki. Kaki yang satu lagi. Perut.”
- Berpegang tangan sebelum tidur dan sebut baris ini bersama-sama: “Pegang kakiku, kita takkan hanyut.”
- Tunjuk satu benda pada setiap halaman dan sebut namanya perlahan-lahan. Tunggu. Biarkan anak anda menunjuk juga.
- Kekalkan urutan yang sama setiap malam: mandi, buku, kaki, tidur. Bayi suka tahu apa yang menyusul.
Umur 2–4
Tully Tidepool
Tentang apa: Menghadapi perubahan.
- Sebelum sesuatu berubah, tanya: “Apa yang kamu rasa akan terasa terlalu kecil? Apa yang mungkin terasa pas?”
- Cari sesuatu yang sudah tidak muat pada anak anda, seperti kasut atau baju, dan bualkan bagaimana rasanya semasa ia masih muat.
- Sebut baris ini bersama-sama apabila sesuatu yang baharu terasa sukar: “Terlalu kecil, terlalu ketat... pas betul!”
- Berhenti pada halaman sebelum Tully menjumpai cangkerang barunya. Tanya apa yang patut dilakukannya seterusnya.
Umur 4–7
The Quillers
Tentang apa: Main pura-pura dan adik-beradik menyelesaikan masalah bersama.
- Reka satu permainan dengan satu peraturan, seperti yang dilakukan Quillers, kemudian biar adik-beradik menambah peraturan kedua.
- Beratur untuk sesuatu yang biasa, seperti memberus gigi, dan laungkan “Barisan duri!”
- Tanya siapa yang menjadi ketua dalam cerita, dan sama ada semua orang mendapat giliran untuk menjadi ketua.
- Jadikan berjalan-jalan sebagai ekspedisi pura-pura. Semua orang mendapat tugas: pembaca peta, penjaga snek, pemerhati.
- Apabila sesuatu permainan menjadi kucar-kacir, tanya apa yang akan dicipta oleh Dot untuk membetulkannya.
Umur 4–7
Pop's Workshop
Tentang apa: Kesabaran, membuat sesuatu, dan tidak mudah berputus asa.
- Pilih satu alat di rumah anda, walaupun sebuah sudu, dan ceritakan kisahnya. Jadikan satu bahagian tidak betul-betul benar dan lihat sama ada mereka perasan.
- Bina sesuatu yang kecil bersama-sama yang memerlukan dua percubaan. Bualkan apa yang berubah pada kali kedua.
- Apabila anak anda bertanya “tapi kenapa?”, tanya kembali: “Kenapa agaknya?”
- Sebut baris Pop sebelum memulakan sesuatu kerja: “Ukur dua kali, ceritakan sekali.”
Umur 5–8
Stilts & Snip
Tentang apa: Keyakinan membaca dan persahabatan walaupun berbeza.
- Bergilir-gilir membaca belon dialog: seorang menjadi Stilts, seorang lagi menjadi Snip.
- Sebelum keluar, tanya: hari ini kita Rancang Dulu atau Rancang Kemudian?
- Tunjuk satu perkataan yang anak anda tahu pada setiap halaman dan biar dia membacanya dengan lantang.
- Bualkan tentang seorang kawan yang sangat berbeza daripada mereka, dan apa yang mereka suka lakukan bersama.
Cara pemain cerita memastikan semuanya mudah
Tiada akaun, tiada iklan, tiada kuki, dan tiada apa-apa yang mengekori anak anda di internet. Ia hanya mengira jumlah tanpa nama, seperti berapa kali sesebuah cerita habis dibaca hari ini.
Baca nota privasiAda idea?
Minta sebuah cerita tentang sesuatu yang sedang dilalui keluarga anda, atau undi untuk watak yang anda mahu lihat lebih kerap.
Minta sebuah cerita