สำหรับผู้ใหญ่

แต่ละซีรีส์สร้างขึ้นรอบสิ่งหนึ่งที่เด็กเล็กกำลังหัดทำ นี่คือวิธีเล็ก ๆ ที่ทำได้จริงในการพาเรื่องเล่าเข้าไปอยู่ในวันของลูก ไม่ต้องเตรียมอุปกรณ์อะไร

อายุ 0–2

Otter & Moon

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร: กิจวัตร การเรียกชื่อสิ่งของ และความรู้สึกปลอดภัยเมื่ออยู่ใกล้ผู้ใหญ่

  • ตอนอาบน้ำ ลองเรียกชื่อสิ่งที่กำลังล้างทีละอย่าง แบบที่ Mama ทำ “อุ้งเท้านี้ อีกข้างหนึ่ง พุงจ้ะ”
  • จับมือกันก่อนนอนแล้วพูดประโยคนี้ด้วยกัน “จับอุ้งเท้าฉันไว้ เราจะไม่ลอยหนีไปไหน”
  • ชี้สิ่งหนึ่งในแต่ละหน้าแล้วพูดชื่อของมันช้า ๆ รอสักครู่ แล้วให้ลูกชี้ด้วย
  • ทำตามลำดับเดิมทุกคืน อาบน้ำ อ่านหนังสือ จับอุ้งเท้า นอน เด็กทารกชอบรู้ว่าอะไรจะมาต่อ

อายุ 2–4

Tully Tidepool

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร: การรับมือกับการเปลี่ยนแปลง

  • ก่อนมีการเปลี่ยนแปลง ลองถามว่า “หนูคิดว่าอะไรจะรู้สึกเล็กเกินไป แล้วอะไรจะรู้สึกพอดี”
  • หาของที่ลูกโตเกินใส่แล้ว เช่น รองเท้าหรือเสื้อ แล้วคุยกันว่าตอนที่ยังใส่พอดีเป็นอย่างไร
  • พูดประโยคนี้ด้วยกันเมื่อมีเรื่องใหม่ที่ยาก “เล็กไป แน่นไป... พอดีเลย!”
  • หยุดที่หน้าก่อนที่ Tully จะเจอเปลือกใหม่ แล้วถามว่าเขาควรทำอะไรต่อ

อายุ 4–7

The Quillers

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร: การเล่นสมมติ และพี่น้องที่ช่วยกันหาทางออก

  • คิดเกมที่มีกติกาข้อเดียว แบบที่พวก Quiller ทำ แล้วให้พี่หรือน้องเพิ่มกติกาข้อที่สอง
  • ต่อแถวทำเรื่องธรรมดา เช่น แปรงฟัน แล้วตะโกนว่า “เข้าแถว Quill!”
  • ถามว่าในเรื่องใครเป็นหัวหน้า และทุกคนได้ผลัดกันเป็นหรือเปล่า
  • เปลี่ยนการเดินเล่นให้เป็นการสำรวจจำลอง ทุกคนมีหน้าที่ คนดูแผนที่ คนถือขนม คนคอยดูต้นทาง
  • เมื่อเกมเล่นต่อไม่ไหว ลองถามว่า Dot จะประดิษฐ์อะไรมาแก้

อายุ 4–7

Pop's Workshop

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร: ความอดทน การลงมือทำ และการไม่ล้มเลิกกลางคัน

  • เลือกเครื่องมือหนึ่งชิ้นในบ้าน แม้เป็นแค่ช้อน แล้วเล่าเรื่องของมัน ใส่ส่วนหนึ่งที่ไม่จริงเสียทีเดียว แล้วดูว่าลูกจับได้ไหม
  • ลองสร้างของเล็ก ๆ ด้วยกันที่ต้องทำสองครั้ง แล้วคุยกันว่าครั้งที่สองต่างไปอย่างไร
  • เมื่อลูกถามว่า “แต่ทำไมล่ะ” ถามกลับว่า “หนูคิดว่าทำไม”
  • พูดประโยคของ Pop ก่อนเริ่มงาน “วัดสองครั้ง เล่าครั้งเดียว”

อายุ 5–8

Stilts & Snip

เรื่องนี้เกี่ยวกับอะไร: ความมั่นใจในการอ่าน และมิตรภาพที่ข้ามความแตกต่าง

  • ผลัดกันอ่านกรอบคำพูด คนหนึ่งเป็น Stilts อีกคนเป็น Snip
  • ก่อนออกไปข้างนอก ลองถามว่า วันนี้เราเป็นแบบวางแผนก่อน หรือวางแผนทีหลัง
  • ชี้คำที่ลูกรู้จักในแต่ละหน้า แล้วให้ลูกอ่านออกเสียง
  • คุยเรื่องเพื่อนที่แตกต่างจากลูกมาก และสิ่งที่ทั้งสองชอบทำด้วยกัน

เครื่องเล่นนิทานทำให้ทุกอย่างเรียบง่ายอย่างไร

ไม่มีบัญชี ไม่มีโฆษณา ไม่มีคุกกี้ และไม่มีอะไรตามลูกของคุณไปทั่วอินเทอร์เน็ต เครื่องเล่นนับเพียงยอดรวมแบบไม่ระบุตัวตน เช่น วันนี้มีกี่ครั้งที่อ่านนิทานจนจบ

อ่านบันทึกเรื่องความเป็นส่วนตัว

มีไอเดียไหม

ขอเรื่องเล่าเกี่ยวกับสิ่งที่ครอบครัวของคุณกำลังเผชิญ หรือโหวตให้ตัวละครที่อยากเห็นให้มากขึ้น

ขอนิทาน

สำหรับผู้ใหญ่

อีเมลยืนยันสั้น ๆ ตอนนี้ แล้วอีกหนึ่งฉบับเมื่อเรื่องแรกพร้อม

เราเก็บอีเมลของคุณไว้เพื่อเรื่องนี้เท่านั้น อ่านบันทึกเรื่องความเป็นส่วนตัว